Tema: Wonderland
Curso: 5to
Desarrollo de la actividad: Lectura del cuento "Wonderland" en inglés, comprensión lectora, descripcion de los personajes, desarrollo del lenguaje oral y escrito, puesta en común de lo explorado.
Apliación del vocabulario. Manejo de diccionario bilingüe. Producción de resúmenes.
Proyección de la película “Alice in wonderland “de Tim Burton
Diferencias y coincidencias entre la novela y la película.
Con las descripciones de los personajes se trabajara con el vocabulario de las mismas, formando pequeñas oraciones que los alumnos escribiran y luego grabaran para practicar su pronunciacion.
Los personajes elegidos tomaran vida en las narraciones de los chicos, las mismas se confeccionaran en papel, se dramatizaran y luego se pasaran a version digital
Se armará colaborativamente un libro digital, eligiendo entre todos la tapa, e incluyendo todas las descripciones, narraciones e imagenes producidas por los alumnos.En las descripciones se añadiran los audios en ingles. Luego se subira al blog/wiki escolar.
Recursos: Internet. PDI. PDFGrabador. Open Office/ Software para redaccion de cuentos. TuxPaint.. Procesador de textos. Software para proyectar DVD (alternativa proyección on line de video). OpenOffice/Software para redactar cuentos como: http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/
Evaluación: Se hará de manera continua a partir la observación de los resultados parciales y finales generados por los alumnos mediante el despliegue de las competencias desarrolladas en el manejo de las herramientas informáticas y la apropiación de los contenidos de las áreas implicadas en el proyecto.